İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı - Makale Koleksiyonu

Bu koleksiyon için kalıcı URI

https://hdl.handle.net/20.500.12695/2794

Güncel Gönderiler

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • [ X ]
    Öğe
    Kapadokya Bölgesi Kaya Oyma Miras Alanlarında Gözleme Dayalı Hasar Analizi; Karain Güvercinlikleri ve Karlık Kilisesi Örnekleri
    (Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi, 30.04.2026) Dırık, Aytülü
    1985 yılında doğal ve kültürel miras ölçütleri bağlamında Dünya Miras Listesine dahil edilen “Göreme Milli Parkı ve Kapadokya” ülkemizin önemli miras alanlarından birisidir. Bölgede kentsel, arkeolojik, doğal, karma sit olarak tescillenmiş farklı koruma alanları bulunmasına rağmen hem Dünya Miras Alanlarında hem de tescilli sit alanlarında bütüncül ve sistemli bir koruma anlayışı henüz sağlanamamıştır. Kapadokya Dünya Miras Alanı sınırları içerisinde yer alan Karain Güvercinlikleri ve Karlık Kilisesi çalışmada odak noktası olarak seçilmiştir. Bu araştırmada, mimari anlamda detaylı olarak ele alınmamış bu iki yapının mimari özelliklerine dikkat çekmek ve bu yapıların yapısal korunma sorunlarına değinmek amaçlanmaktadır. Çalışma kapsamında saha çalışması gerçekleştirilmiş, yapıların mimari çizim, hasar durum analizi ve fotoğraf ile belgelemeleri yapılmıştır. Yapısal anlamda doğal koşullar, kaya deformasyonları, vandalizm ve kaçak kazı faaliyetleri gibi birçok korunma sorunuyla karşı karşıya olduğu tespit edilmiştir. Elde edilen bu veriler Kapadokya’da bütüncül koruma yaklaşımlarının geliştirilmesi konusunda bilimsel veri ve metodolojik altyapı sağlayarak alan yazına özgün bir katkı sunmaktadır.
  • Küçük Resim
    Öğe
    Margarete Schütte-Lihotzky: her Functionalist Practice and the Village School Projects in Turkey.
    (Taylor and Francis / Routledge / RIBA, 2025) Cengizkan, Ali
    The Austrian activist and architect Margarete Schütte-Lihotzky is well known for conceptualising the Frankfurt Kitchen for Ernst May’s Das Neue Frankfurt in 1926, from where it disseminated worldwide through the twentieth century as a modern, innovative scheme for house interiors. In the 1930s, when May’s group was commissioned to work at new Soviet cities in Russia, she got the experience of designing social centres and kindergartens along with other educational environments for children. When her life-long works are subjected to close analysis, what is connecting all these diverse accomplishments is her persistence in carrying out functionalist and modernist principles in design. Though she lived in Turkey for less than three years (1938–1940), she was quite influential. As an active democratic citizen of Austria and an undercover member of the Austrian Communist Party (KPÖ) in I?stanbul, she was teaching architecture at the Academy of Fine Arts in I?stanbul and practicing architectural design as a member of the Implementation Bureau for the Ministry of Culture. Her village school schemes, publicised in 1939, were in search for improvement of the already designed plan prototypes, developing new strategies of design layouts and proposing new methods of procurement of building material and workforce in the rural. The recently found archival material in Ankara sheds light on the details of her village school building proposals, with which she aimed to improve the educational environments demanded by the new republican regime in Turkey. Revealed here for the first time are her original submission sheets to the Directorate of Primary Education, which enable us to closely understand her endeavour for a well-developed rational architecture and a democratised contemporary education.