3-5 Yaş Arası Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Yeme Davranışlarını ve Aile Beslenme Stratejilerinin Karşılaştırılması

Araştırmanın amacı; Otizm Spektrum Tanısı almış çocukların eğitim almaya devam ettikleri halde yaşadıkları beslenme problemlerini ve ebeveynlerin beslenme zamanı çocuklarına olan yaklaşımlarını cinsiyet ayrımı yaparak incelenmesidir. Araştırmaya 3 ila 5 yaş aralığında 80 otizm spektrum bozuluğu tanısı olan 40 kız ve 40 erkek çocukları ve ebeveynleri dahil edilmiştir. Ebeveynlere, çocukların yeme davranışlarını ve çocuklarına yemek zamanı olan yaklaşımlarını incelemek için Aile Demografik Bilgi Formu, Çocuklarda Yeme Davranışlarını Tarama Ölçeği (ÇOYED) ve Aile Beslenme Stratejileri Ölçeği (FSQ) uygulanmıştır. Otizm spektrum bozukluğu olan çocukların yeme davranışları ve yemek zamanı ebeveynlerin yaklaşımları arasında karşılaştırma yapılması için Çocuklarda Yeme Davranışları Ölçeği (ÇOYED) ve Aile Beslenme Stratejileri Ölçeği (FSQ) kullanılmıştır. Ebeveynlerden alınan bilgilere uygun testler kullanılarak standart sapma, medyan ve maksimum hesaplamaları yapılmıştır. Hesaplama sonucuna göre otizm spektrum bozukluğu olan kız çocuklarının yeme davranışlarında sınırlı oldukları ve ebeveynlerinin yemek zamanı çocuklarına olan tutumlarının etkili olduğu belirlenmiştir. Çocuklarda Yeme Davranışları Tarama Ölçeğinde (ÇOYED) kız çocukları ‘yeme reddi’ ve ‘yıkıcı davranış’ alt boyutlarında kısıtlı olduğu Aile Beslenme Stratejileri Ölçeğinde (FSQ) ise kız çocukları ‘Yemek Zamanı’ ve ‘Yemek Yemede Ailenin Kontrolü’ alt boyutlarında kısıtlı olduğu belirlenmiştir. Otizm spektrum bozukluğuna sahip çocuklar ile ilgilenen uzmanların, çocukların yeme davranışları ve ebeveynlerin yemek zamanı çocuklarına olan tutumları hakkında bilgi sahibi olmaları ve gerekli durumlarda ise yönlendirme yapılmasının önemli olduğunu düşünmekteyim.