Bulgaristan Türklerinin Yükseköğretim Kademelerinde Türkçe Eğitim-Öğretimi ve Türkiye’nin Bu Konuda İzlediği Politikalar

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0002-8468-4336
dc.contributor.authorCanpolat, Medine Derya
dc.contributor.authorAltaç, Embiye
dc.date.accessioned2023-02-15T14:17:06Z
dc.date.available2023-02-15T14:17:06Z
dc.date.issued2023en_US
dc.departmentKapadokya Üniversitesi, Kapadokya Meslek Yüksekokulu, Fizyoterapi Bölümü
dc.description.abstractBu çalışma, Bulgaristan Türklerinin milli benliklerini koruyup yaşatması ve Türkiye ile soydaşlık bağlarını sürdürmesi bakımından önem taşıyan Türkçe eğitim-öğretimini konu edinmektedir. Bu bağlamda çalışma Bulgaristan’daki yükseköğretim kademelerinde Türkçe eğitim-öğretiminin durumuna odaklanmaktadır. Çalışmanın temel amacı, Türkiye’nin Bulgaristan’daki yükseköğretim kurumlarında Türkçe eğitim-öğretimi konusunda izlediği politikaları Bulgaristan Türklerinin perspektifinden incelemek ve ortaya çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda, çalışmada nitel araştırma yöntemlerine başvurularak görüşmeler gerçekleştirilmiş ve bu görüşmelerden birincil veri elde edilmiştir. Elde edilen veriler, içerik analizine tabi tutulmuş, analiz sonucu elde edilen kategori ve kodlar Rogers Brubaker’ın kazara diaspora teorisi çerçevesinde yorumlanarak tartışılmıştır. Çalışma kapsamında ulaşılan bulgular Türkiye’nin, özerk kurum olmalarından dolayı Bulgaristan’da bulunan üniversitelerdeki Türkçe bölüm ve programların işleyişine yönelik doğrudan politika geliştiremediğini göstermektedir. Bununla birlikte çalışma bulguları, Türkiye’nin Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı ve Yunus Emre Enstitüsü gibi kurumlar vasıtasıyla gerek hizmet içi eğitim, seminer ve yaz okulları düzenleyerek gerekse de okutman ve burs desteği sağlayarak Bulgaristan Türklerinin yükseköğretim kurumlarında Türkçe eğitim-öğretimine destek olduğunu ortaya koymaktadır.
dc.identifier.citationCanpolat, M. D., Altaç, E. (2023). Bulgaristan Türklerinin Yükseköğretim Kademelerinde Türkçe Eğitim-Öğretimi ve Türkiye’nin Bu Konuda İzlediği Politikalar. Balkanlarda Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları, 5(1), 49-70. DOI: 10.47139/balted.1199872
dc.identifier.endpage70en_US
dc.identifier.issn2667-6699
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage49en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.47139/balted.1199872
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12695/2018
dc.identifier.volume5en_US
dc.institutionauthorAltaç, Embiye
dc.language.isotr
dc.publisherBalkanlarda Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları
dc.relation.ispartofBalkanlarda Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmaları Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectBulgaristan Türkleri
dc.subjectkazara diaspora
dc.subjectTürkçe eğitim-öğretimi
dc.subjectyükseköğretim
dc.subjectpolitikalar
dc.titleBulgaristan Türklerinin Yükseköğretim Kademelerinde Türkçe Eğitim-Öğretimi ve Türkiye’nin Bu Konuda İzlediği Politikalar
dc.title.alternativeTurkish Language Education in the Higher Education Levels for the Turks in Bulgaria and Policies of Turkey in This Field
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin.pdf
Boyut:
413.43 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Makale / Article
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

FT - Makale Koleksiyonu