Erken Çocukluk Döneminde Özel Gereksinimli Bireylerin Aileleri ve Aile Eğitiminin Önemi
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2023
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Eğiten Kitap Yayıncılık
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Özet
Erken çocukluk dönemi, öğrenme faaliyetinin yoğunlaştığı, sosyal etkileşimlerin arttığı, temel davranış kalıplarının şekillendiği ve gelişim açısından kapsam, hız ve nitelik açısından en yüksek düzeyde olduğu bir periyodu ifade eder. Bu döneme ait yaşantılar ve sağlanan eğitim, bire yin bilişsel yeteneklerini ve ileride sahip olacağı kişiliği belirleyen kritik unsurlardır (Aydın, 2005). Doğumdan 8 yaşına kadar olan erken çocukluk dönemi, çocuğun hayatındaki en hızlı gelişim ve öğrenme sürecini kapsar. Bu dönem, çocuğun hangi yaşta hangi gelişim özelliklerini sergilediğini anlamak, gelişim üzerinde etkili olan faktörleri anlamak ve bu bilgilere dayalı olarak çocukları doğru bir şekilde tanımak ve değerlendirmek açısından büyük bir öneme sahiptir (Şahin, 2014)
Açıklama
Anahtar Kelimeler
erken çocukluk, özel eğitim, aile eğitimi
Kaynak
Erken Çocuklukta Özel Eğitim
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
MORKAN ŞAHİN, M. (2023), Erken Çocukluk Döneminde Özel Gereksinimli Bireylerin Aileleri ve Aile Eğitiminin Önemi, R. Karabulut ve S. Deniz içinde, Erken Çocuklukta Özel Eğitim (s. 183-238). Ankara: Eğiten Kitap.
