COVID 19 SALGINI DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE İLİŞKİN AKADEMİSYENLERİN GÖRÜŞLERİ: KAPADOKYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
| dc.authorid | 0000-0001-9834-7472 | |
| dc.contributor.author | Nalçacıgil, Emre | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-01T14:15:00Z | |
| dc.date.available | 2021-12-01T14:15:00Z | |
| dc.date.issued | 2021 | en_US |
| dc.department | Kapadokya Üniversitesi, Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu, Havacılık Yönetimi Bölümü | |
| dc.description.abstract | Aralık 2019’dan itibaren tüm dünyayı etkisi altına alan Covid-19 korona virüs salgını çalışma yaşamından ekonomiye, sosyal yaşamdan beşeri ilişkilere kadar hayatın her alanında hem zorunlu hem de sorunlu değişimlere yol açmıştır. Bu değişimlerden biri de eğitim alanında söz konusu olmuş, yaşanan salgın nedeniyle, dünya ile eş zamanlı olarak tedbirler alan Türkiye’de Mart 2020’den itibaren tüm kademelerde eğitime ara verilmiş ve uzaktan eğitime geçilmiştir. Bu çalışmada salgınla ile mücadele kapsamında alınan tedbirlerden dolayı zorunlu hale getirilen senkron ve asenkron uzaktan eğitim modeline ilişkin Mayıs 2021 döneminde Kapadokya Üniversitesinde görev yapan akademisyenlerin görüş ve tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada temel olarak iki sorunun yanıtı aranmıştır. Birincisi uzaktan eğitim yapılan dönemde akademisyenlerin akademik çalışmalara, kendilerine, ailelerine ve çevrelerine daha fazla zaman ayırıp ayıramadığı, ikincisi de uzaktan eğitim konusunda yeterlilikleri, süreç hakkındaki görüşleri, örgütsel bağlılık ve iş yükü durumlarının nasıl olduğudur. Araştırma sonucunda uzaktan eğitimin beklenen amacı karşılayamadığı, akademisyenlerin verimlilik ve üretkenliklerini yavaşlattığı, örgütsel bağlılık ve örgütsel vatandaşlık tutumlarına zayıflama olduğu tespit edilmiştir. | |
| dc.identifier.citation | Dr. Emre NALÇACIGİL (2021). “Covid 19 Salgını Döneminde Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Akademisyenlerin Görüşleri: Kapadokya Üniversitesi Örneği” ICCET'21, Uluslararası Kapadokya Salgın Dönemleri Kongresi Bildiri Kitabı, Ekim 2021. ISBN: 978-605-4448-18-0 | |
| dc.identifier.endpage | 354 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-605-4448-18-0 | |
| dc.identifier.startpage | 335 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dx.doi.org/10.35250/kun/9786054448180 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12695/1392 | |
| dc.institutionauthor | Nalçacıgil, Emre | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.publisher | Kapadokya Üniversitesi Yayınları | |
| dc.relation.ispartof | Uluslararası Kapadokya Salgın Dönemleri Kongresi Bildiriler Kitabı | |
| dc.relation.publicationcategory | Konferans Öğesi - Uluslararası - Kurum Öğretim Elemanı | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.subject | Uzaktan Çalışma | |
| dc.subject | Uzaktan Eğitim | |
| dc.subject | Akademisyenler | |
| dc.subject | Üniversite | |
| dc.title | COVID 19 SALGINI DÖNEMİNDE UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNE İLİŞKİN AKADEMİSYENLERİN GÖRÜŞLERİ: KAPADOKYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ | |
| dc.type | Article |
