Sağlık Bakımı Profesyoneli Öğrencilerinin Sağlık Algısı Ve Koronavirüse İlişkin Anksiyete Düzeylerinin İncelenmesi
Yükleniyor...
Tarih
2021
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
ÖZET Amaç: Dünya Sağlık Örgütü, mevcut yeni koronavirüs salgınının uluslararası endişe verici bir halk sağlığı acil durumu olduğunu belirtmiştir. Pandemi fiziksel etkilerle birlikte insanların psikolojisini de etkilemektedir [Xiao, 2020: 175; Duran et al, 2020: 300-302]. Özellikle hastalıkla ilgili belirsizlikler toplum üzerinde endişe oluşmasına neden olmaktadır [Pueyo, 2020: 1-3]. Pandemi nedeniyle pek çok okul kapatılmış, eğitime ara verilmiş ve öğrenciler evlerine dönmek zorunda kalmıştır [UNESCO, 2020]. Eğitim hayatlarına ara verilmesi nedeniyle en çok etkilenen gruplardan birisi de öğrencilerdir. Pandemi sonrası bazı ülkelerin katı izolasyon önlemleri alması, üniversitelerin kapatılması ile üniversite öğrencilerinin ruh sağlığının etkilenmesi beklenmektedir [Cao et al, 2020: 112934.]. Bu sürecin öğrenciler üzerinde sağlık algısında değişikliklere, psikolojik problemlere ve anksiyeteye neden olacağı düşünülmektedir. Bu nedenle bu araştırma, sağlık bakımı profesyoneli öğrencilerinin sağlık algısı ve koronavirüse ilişkin anksiyete düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: 2019-2020 öğretim yılında bir sağlık meslek yüksekokulunda öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 1269 öğrenci ile yapılmış tanımlayıcı bir çalışmadır. Veriler; Öğrenci Tanıtım Formu, Sağlık Algısı Ölçeği ve Koronavirüs Anksiyete Ölçeği kullanılarak toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde; sayı ve yüzdelik dağılımlar, t testi, Kruskal-Wallis testi ve Mann-Whitney U testi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin yaş ortalamasının 20,05 + 0,34 ve %86,4’ünün (n=1096) 18-20 yaş arasında olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin %56,8’si (n=721) COVID-19 hakkında kısmen bilgili hissettiklerini, %41,7’si (n=529) COVID-19 ile ilgili bilgileri sosyal medyadan öğrendiklerini, %79,7’si (n=1012) bilimsel araştırma sonuçlarını takip ettiğini belirtmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin sağlık algısı ölçeği toplam puan ortalamaları 50,00± 0,18 olduğu ve çoğunluğunun koronavirüs ile ilgili konuları düşündüğünde ya da bu konulara maruz kaldığında baş dönmesi, bayılma hissi, uyku problemi, şok etkisi, iştahta değişiklik ve mide problemleriyle hiçbir zaman karşılaşmadıkları bulunmuştur. Öğrencilerin cinsiyetleri ile Sağlık Algısı Ölçeği (SAÖ) toplam puan ortalamaları arasındaki farkın anlamlı olduğu, kadınların ölçek toplam puanının (U=150033,50) daha yüksek olduğu belirlenmiştir (p<0.05). COVID-19 tanısı almayan (U=4494,00), COVID-19 ile ilgili çok bilgili olduğunu belirten (KW=47,003) ve COVID-19 ile ilgili bilimsel araştırma sonuçlarını takip eden (U=99630,50) öğrencilerin SAÖ toplam puanının daha yüksek olduğu ve gruplar arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu belirlenmiştir (p<0.05). Tartışma-Sonuç: Bu araştırma sonucunda, sağlık bakımı profesyoneli öğrencilerinin sağlık algısının orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrenciler en yüksek puanı kontrol merkezi alt boyutundan, en düşük puanı ise öz-farkındalık alt boyutundan almıştır. Ayrıca öğrencilerin çoğunun koronavirüs ile ilgili konuları düşündüğünde ya da bu konulara maruz kaldığında baş dönmesi, bayılma hissi, uyku problemi, şok etkisi, iştahta değişiklik ve mide problemleriyle hiçbir zaman karşılaşmadıkları ve düşük düzeyde anksiyete yaşadıkları belirlenmiştir. Bu sonuçlar doğrultusunda, öğrencilerin kendi sağlıkları ile ilgili kontrol mekanizmasını oluşturabilecekleri yönünde hemşirelik eğitimi müfredatı ile desteklenmesi, sağlıklarının önemi ve sürdürülebilmesine ilişkin daha detaylı bilgilendirilmesi, öz-farkındalık kazandırılacak programların hazırlanması ve sağlık disiplini temel eğitiminin sağlık algısı üzerine etkisinin detaylı belirlenebilmesi için kesitsel çalışmaların yapılması önerilmektedir. Salgın gibi süreçlere yönelik öz-yönetim davranışları eğitim döneminde şekilleneceğinden dolayı öğrencilerin korku ve endişelerinin belirlenip psikolojik danışmanlık birimlerinin oluşturulması önerilir. Anahtar Kelimeler: sağlık profesyoneli öğrencisi, sağlık algısı, koronavirüs, anksiyete.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
sağlık profesyoneli öğrencisi, sağlık algısı, koronavirüs, anksiyete
Kaynak
1st International Health Service Sustainability Congress
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
İsmailoğlu, Günay Elif; Özdemir, Handan; Şahan, Seda; Yıldız, Ayşegül. Sağlık Bakımı Profesyoneli Öğrencilerinin Sağlık Algısı Ve Koronavirüse İlişkin Anksiyete Düzeylerinin İncelenmesi; 2021.
