Gelişimsel Dil Bozuklıuğı Olan ve Olmayan Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Mizaç Özellikleri ve Yürütücü İşlevler ile Dil Özelliklerinin İlişkisi

dc.authorid	0000-0003-3464-1562
dc.contributor.author	Nalçacı, Gonca
dc.date.accessioned	2022-12-08T11:08:00Z
dc.date.available	2022-12-08T11:08:00Z
dc.date.issued	2022	en_US
dc.department	Kapadokya Üniversitesi
dc.description.abstract	[Abstract Not Available]
dc.identifier.citation	NALÇACI, Gonca. Gelişimsel Dil Bozukluğu Olan ve Olmayan Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Mizaç Özellikleri ve Yürütücü İşlevler ile Dil Özelliklerinin İlişkisi, Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir, 2022.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12695/1920
dc.identifier.yoktezid	10486304
dc.language.iso	tr
dc.publisher	Kapadokya Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü
dc.relation.publicationcategory	Tez
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_US
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.subject	dil bozukluğu
dc.subject	mizaç
dc.subject	yürütücü işlevler
dc.subject	dil özellikleri
dc.title	Gelişimsel Dil Bozuklıuğı Olan ve Olmayan Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Mizaç Özellikleri ve Yürütücü İşlevler ile Dil Özelliklerinin İlişkisi
dc.title.alternative	The Relationship between Temperamental Characteristics and Executive Functions and Language Characteristics of Preschool Children with and Without Developmental Language Disorder
dc.type	Master Thesis