Hızlı İsimlendirme Becerileri ile Sesletim Bozukluğu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: 5-8 yaş aralığı örneği

Yükleniyor...
Küçük Resim

Tarih

2024

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayıncı

Kapadokya Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü

Erişim Hakkı

info:eu-repo/semantics/openAccess

Özet

Konuşma sesi bozuklukları, kişinin konuşma seslerini doğru bir şekilde üretme veya kullanma yeteneğini etkileyen durumları ifade eder. Bu durum, çocukluk döneminden yetişkinliğe kadar her yaşta görülebilir ve bazen sosyal, duygusal veya akademik zorluklara neden olabilir. Öte yandan hızlı isimlendirme becerisi ile okuma arasında güçlü ve pozitif bir ilişki bulunmaktadır. Konuşma sesi bozukluğu olan çocuklar aynı zamanda fonolojik farkındalık ve okuma becerileri açısından da risk grubundadır. Hızlı isimlendirme becerisi ise okuryazarlık ve dil becerileri ile yakından ilişkilidir.

Açıklama

Anahtar Kelimeler

Sesletim bozukluğu, hızlı isimlendirme becerileri, sosyoekonomik düzey, cinsiyet

Kaynak

WoS Q Değeri

Scopus Q Değeri

Cilt

Sayı

Künye

ÇALIŞKAN ŞEN, Sıla Cansu. Hızlı İsimlendirme Becerileri ile Sesletim Bozukluğu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: 5-8 yaş aralığı örneği, Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir, 2024.