Hızlı İsimlendirme Becerileri ile Sesletim Bozukluğu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: 5-8 yaş aralığı örneği
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2024
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Kapadokya Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Konuşma sesi bozuklukları, kişinin konuşma seslerini doğru bir şekilde üretme veya kullanma yeteneğini etkileyen durumları ifade eder. Bu durum, çocukluk döneminden yetişkinliğe kadar her yaşta görülebilir ve bazen sosyal, duygusal veya akademik zorluklara neden olabilir. Öte yandan hızlı isimlendirme becerisi ile okuma arasında güçlü ve pozitif bir ilişki bulunmaktadır. Konuşma sesi bozukluğu olan çocuklar aynı zamanda fonolojik farkındalık ve okuma becerileri açısından da risk grubundadır. Hızlı isimlendirme becerisi ise okuryazarlık ve dil becerileri ile yakından ilişkilidir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Sesletim bozukluğu, hızlı isimlendirme becerileri, sosyoekonomik düzey, cinsiyet
Kaynak
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
Sayı
Künye
ÇALIŞKAN ŞEN, Sıla Cansu. Hızlı İsimlendirme Becerileri ile Sesletim Bozukluğu Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: 5-8 yaş aralığı örneği, Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir, 2024.