AİLELERİN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN VE OKUMA ALIŞKANLIKLARININ İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI DÜZEYİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
dc.authorid | 0000-0001-8496-8032 | |
dc.contributor.author | Aslan, Yeşim | |
dc.date.accessioned | 2021-10-25T07:30:13Z | |
dc.date.available | 2021-10-25T07:30:13Z | |
dc.date.issued | 2021 | en_US |
dc.department | Kapadokya Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü, Odyoloji Anabilim Dalı | |
dc.description.abstract | Bu araştırma da ailelerin eğitim düzeylerinin ve okuma alışkanlıklarının işitme yetersizliği bulunan öğrencilerin akademik başarı düzeyleri üzerindeki etkisi ve çocukların akademik başarılarının ailelerin ve çocukların sosyal ve demografik özelliklerine göre nasıl değiştiği incelenmektedir. İlişkisel tarama modeline göre oluşturulan araştırmanın verileri anket ile yöntemi elde edilmiştir. Bu doğrultuda anketler Ankara ilinde yaşayan 163 kişiye uygulanmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 25.0 programı vasıtasıyla gerekli istatistiksel analizler yapılmıştır. Katılımcıların demografik özelliklerine ilişkin tablo ve grafikler, frekans ve yüzde dağılımları, çapraz tablolar, ölçek puanları bazında demografik özellikleri ile karşılaştırmalı olarak yapılmıştır. Araştırmanın sonunda çocukların akademik başarılarının anne ve babanın eğitim durumuna , mesleğine ve okuma seviyesine göre farklılık gösterdiği görülmüştür. | |
dc.identifier.citation | ASLAN,Yeşim. Ailelerin Eğitim Düzeylerinin ve Okuma Alışkanlıklarının İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Akademik Başarı Düzeyi Üzerine Etkisinin İncelenmesi, Yüksek Lisans Tezi, Nevşehir, 2021. | |
dc.identifier.endpage | 61 | en_US |
dc.identifier.startpage | 1 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12695/1338 | |
dc.language.iso | tr | |
dc.publisher | Kapadokya Üniversitesi Lisansüstü Eğitim, Öğretim ve Araştırma Enstitüsü | |
dc.relation.publicationcategory | Tez | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | İşitme yetersizliği | |
dc.subject | okuma | |
dc.subject | okuma alışkanlığı | |
dc.subject | akademik başarı | |
dc.subject | Hearing impairment | |
dc.subject | reading habit | |
dc.subject | reading | |
dc.subject | academic achievement | |
dc.title | AİLELERİN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN VE OKUMA ALIŞKANLIKLARININ İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI DÜZEYİ ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ | |
dc.title.alternative | Investigation of the Effects of Families' Education Levels and Reading Habits on the Academic Achievement Level of Students with Hearing Impairment | |
dc.type | Master Thesis |